浙江省高校教育技术协会
阅读:3070 发布时间:2019/8/15 2:22:03 发布人:g1
浙江省高等院校教育技术专业委员会的前身为浙江省电教协会，成立于1985年12月，是经浙江省教育委员会批准，浙江省民政厅备案的社团组织。经浙江省民政厅批准，2003年，浙江省电教协会改名为浙江省高等院校教育技术专业委员会。它的主要任务是：宣传教育技术的意义和作用，动员各种可以利用的社会力量，关心、支持各级教育技术工作；积极开展教育技术的研究及学术交流，组织经验交流、观摩、学习等活动，举办成果评比，推广应用教育技术研究成果；普及教育技术知识，提供教育技术咨询与其它相关服务；举办教育技术讲座及各种专业会议，培训教育技术人员；建立“浙江高校教育技术”网站，作为协会宣传和交流的一个窗口，报导浙江省高校教育技术动态，交流工作经验，介绍技术知识。 目前，浙江省高等院校教育技术专业委员会的会员单位，覆盖了全省高等教育、高等职业教育、电视广播教育等领域的许多学校和机构。现有团体会员74个。 现任理事长是浙江大学信息技术中心主任陈文智教授，浙江大学信息技术中心副主任董榕任协会秘书长。协会目前有理事84人，常务理事37人。 专业委员会多年来致力于国内外教育技术交流，近几年，主办多个重量级学术会议，包括：2010的华东南及港澳教育技术学术研讨会、2011年全球华人计算机教育应用大会、2012年全国高校视频公开课建设研讨会、2013年全国智慧教室建设与应用研讨会及2014年“开放教育资源与教学改革国际研讨会”等。 专业委员会注重抓理论研究和课题立项，发动各高校教育技术机构的工作者和有关教育技术的专业教师，紧密结合工作实践和教学实际，研究教育技术理论与实践问题，特别重在解决当前教育技术中存在的实际问题，积极撰写理论研究和实践探索的文章。近5年来，协会依托浙江省教育技术中心、浙江省高教学会，积极推进省内各高校教育技术理论和实践的研究，在推进教育信息化建设、转变教育教学模式、提高教育教学信息化素养上，取得了长足的进展。在日新月异的教育信息化高速发展的大数据时代，教育技术的理论与应用不断推陈出新，专业委员会的工作将继续要突出新的特点，跟踪新技术，用新观念、新办法、新技术促进教学，推动我省高等教育的发展。 全省高校教师自制多媒体教育软件的评比是专委会的一项重要工作，2012年，该项活动更名为”浙江省教
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